Założenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc styczeń

1.     Mijają dni, miesiące, lata

2.      Zwierzęta są głodne

3.     Babcia i Dziadek

4.     Zimowe zabawy

Temat :  Mijają dni, miesiące, lata.

  • Oglądanie starych kalendarzy różnego typu;
  •  Poznanie układu kalendarza: miesiące, tygodnie, dni;
  • Utrwalanie nazw pór roku i ich cech charakterystycznych;
  •  Dostrzeganie rytmiczności występujących w przyrodzie;
  • Nauka dni tygodnia, miesięcy;
  •  Doskonalenie umiejętności uważnego słuchania i wypowiadania się na określony temat;
  • Zabawy ruchowe, muzyczno- ruchowe, zręcznościowe i manipulacyjne w sali przedszkolnej;

Temat: Zwierzęta są głodne.

  • Kształtowanie świadomości na temat trudnych warunków bytowania zwierząt w okresie zimowym i konieczności ich dokarmiania;
  •  Kształtowanie opiekuńczej postawy wobec zwierząt;
  •  Poznanie gatunków ptaków, które występują w Polsce zimą;
  •  Znajomość sposobów dokarmiania ptaków i zwierząt w lesie, oraz rodzaju pokarmów, którymi można dokarmiać zwierzęta zimą;
  •  Poznanie pracy leśnika;
  • Ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne i emisyjne, zabawy usprawniające pracę języka, gimnastyka buzi i języka;
  • Doskonalenie syntezy i analizy sylabowej;
  • Rozwijanie umiejętności myślenia przyczynowo – skutkowego;

  Temat:  Babcia i Dziadek.

  • Wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną, kształtowanie uczucia przywiązania i szacunku do Babci i Dziadka;
  • Uczenie sposobów wyrażania uczuć oraz kulturalnego zachowania się wobec swoich dziadków i osób starszych;
  • Uczenie się czerpania radości ze sprawiania innym niespodzianek z okazji ich święta;
  • Przygotowanie upominków z okazji Dnia Babci i Dziadka;
  • Rozwijanie pamięci muzycznej;
  • Przygotowanie występu niespodzianki dla Babci i Dziadka;
  •  Ćwiczenie uwagi i koncentracji;
  • Rozwijanie pomysłowości; zachęcanie do starannego wykonywania prac plastycznych.

Temat: Zimowe zabawy.

  • Poszerzanie wiedzy na temat zimowych sportów i zabaw oraz wdrażanie dzieci do przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas zabaw na śniegu;
  •  Wyzwalanie pozytywnych emocji podczas wspólnej zabawy;
  •  Utrwalanie charakterystycznych cech aktualnej pory roku;
  • Kształtowanie prawidłowej postawy ciała i doskonalenie ogólnej sprawności ruchowej;
  • Rozwijanie umiejętności współdziałania w parze;
  • Zachęcanie do aktywności ruchowej na zimowym powietrzu;
  • Ćwiczenia grafomotoryczne – kreślenie prostych wzorów z uwzględnieniem zasad prawidłowego chwytu narzędzi do pisania oraz kreślenie od lewej do prawej.

Edukacja matematyczna

  • Utrwalanie nazw pór roku. Nauka dni tygodnia, miesięcy.
  • Kształtowanie umiejętności dostrzegania związków przyczynowo- skutkowych;
  • Rozwijanie umiejętności klasyfikowania;
  • Określanie położenia przedmiotów w przestrzeni;
  • Doskonalenie umiejętności kontynuowania rytmów;
  • Doskonalenie umiejętności rozpoznawania znaku graficznego liczb ;
  • Doskonalenie umiejętności liczenia w trakcie zabawy;

Współpraca z rodzicami

  • Organizowanie materiałów potrzebnych do zajęć;
  • Kontakt mailowy;
  • Rozmowy indywidualne na życzenie rodziców lub wynikające z zaistniałych sytuacji wychowawczych;
  • Zamieszczanie informacji i fotorelacji na stronie internetowej przedszkola.