Założenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc październik

  1. Jesień w sadzie.
  • Zapoznanie z wyglądem sklepu i pracą ekspedientki.
  • Wprowadzenie pojęć samogłoska, spółgłoska.
  • Zapoznanie z zapisem litery „O”.
  • Zapoznanie z nazwami drzew owocowych.
  • Segregowanie owoców ze względu na pochodzenie.
  • Ustalanie równoliczności zbiorów.
  • Zapoznanie z zapisem cyfr 1 i 2
  • Zapoznanie z różnymi rodzajami zapasów i przetworów przygotowywanych na zimę.

2. Jesień na działce.

  • Wielozmysłowe poznawanie warzyw.
  • Zapoznanie z zapisem litery „A”
  • Zapoznanie z zapisem cyfry 3.
  • Zachęcanie do zabawy w teatr.

3. O sobie samym.

  • Rozwijanie umiejętności wyrażania i nazywania emocji.
  • Zapoznanie z z zapisem litery M.
  • Organizowanie zabaw muzyczno – ruchowych z wykorzystaniem instrumentów perkusyjnych.
  • Poznanie cech kwadratu.
  • Przyporządkowanie odpowiednich barw bohaterom pozytywnym i negatywnym.
  • Zachęcanie do używania zwrotów grzecznościowych.

4.Nasze zmysły.

  • Rozpoznawanie i nazywanie części ciała.
  • Zapoznanie z zapisem litery E.
  • Uświadamianie istnienia narządów zmysłów.
  • Rozwijanie umiejętności dodawania i odejmowania.
  • Zapoznanie z zapisem cyfry 4.
  • Uświadamianie negatywnego wpływu hałasu na zdrowie.
  • Poznawanie różnych rodzajów materiału.

Cały miesiąc:

  • Rozwijanie sprawności fizycznej.
  • Przeliczanie w zakresie 6.
  • Kształtowanie poczucia rytmu.
  • Rozwijanie ekspresji plastycznej.
  • Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
  • Budowanie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi.