I Tydzień: Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?
– rozwijanie mowy;
– rozwijanie wiedzy na temat rodziny;
– budzenie zainteresowania literami, poznanie litery T,t;
– zapoznanie z prawami i obowiązkami dziecka;
– budzenie zainteresowań konstrukcyjnych i technicznych;
– poznanie pojęć: dom jednorodzinny, domy szeregowe, bloki, kamienice;
– utrwalenie poznanych sylab otwartych – Metoda Krakowska.
II,III Tydzień: Co powinien wiedzieć każdy Polak?
– rozwijanie wiedzy na temat Polski;
– poznanie symboli narodowych;
– nauka hymnu Polski „Mazurka Dąbrowskiego”;
– poznanie litery I, i w toku zabaw;
– odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 5;
– udział w uroczystych obchodach Święta Niepodległości-montaż słowno-muzyczny
– rozwijanie sprawności fizycznej;
– rozwijanie wiedzy na temat walorów geograficznych Polski;
– zapoznanie w wybranymi zabytkami i atrakcjami Polski (góry, morze, pomnik warszawskiej Syrenki, pomnik Smoka Wawelskiego);
– rozwijanie umiejętności wykonywania płynnych ruchów podczas tańca;
– nauka piosenek i wierszy o tematyce patriotycznej;
– poznawanie sąsiadów Polski;
IV Tydzień: Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?
– poznanie strojów, potraw i tańców regionalnych;
– budzenie zainteresowań literami; poznanie litery T,t;
– odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 0;
– opanowanie wybranych figur tańców polskich: poloneza, kujawiaka, krakowiaka;
– obchody święta Pluszowego Misia, poznanie historii powstania pluszowego misia;
– zapoznanie z największymi miastami Polski- praca z mapą Polski;
– zabawy z sylabami otwartymi- Metoda Krakowska