Założenia dydaktyczno – wychowawcze na czerwiec.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na czerwiec.

Temat: Dzieci z całego świata:

  • akceptowanie odrębności ludzi różnych narodów, poznawanie ich kultury,
  • wprowadzenie dzieci w świat wartości,
  • dostrzeganie potrzeb innych, szanowanie ich,
  • pomaganie młodszym, nieśmiałym, niepełnosprawnym, akceptowanie ich inności,
  • wypowiadanie się na temat swojego przyjaciela, określanie cech przyjaciela,
  • wzbudzanie zainteresowania życiem dzieci, porównywanie warunków życia na różnych kontynentach,
  • budzenie zainteresowania własnym świętem, określanie swoich zainteresowań.

Temat: Moje podwórko:

  • kształtowanie umiejętności planowania działania podczas wykonywania danej pracy plastycznej,
  • kształtowanie umiejętności wypowiadania się na temat wymarzonego placu zabaw – tworzenie dłuższych wypowiedzi,
  • pełnienie w każdej sytuacji roli słuchacza i mówiącego, odpowiadanie na pytania, poprawne formułowanie pytań,
  • poznanie wybranych owadów (np. pszczół, mrówek), ich pożyteczności dla przyrody i ludzi, poznanie etapów rozwojowych pszczoły,
  • wyrabianie u dzieci umiejętności właściwego zachowania się względem innych osób.

 Temat: Wkrótce wakacje:

  • zachęcanie do czynnego wypoczynku podczas wakacji,
  • uświadamianie zagrożeń związanych z wakacyjnym odpoczynkiem,
  • przewidywanie skutków wynikających z niebezpiecznej zabawy,
  • czerpanie radości i satysfakcji z przebywania na łonie natury,
  • określanie miejsc, po których porusza się dany środek lokomocji,
  • zwracanie uwagi na przedmioty potrzebne podczas wakacyjnych wędrówek,
  • wypowiadanie się na temat miejsc wakacyjnego odpoczynku.

   EDUKACJA MATEMATYCZNA:

  • różnicowanie stron ciała – prawej i lewej,
  • określanie różnic między kołem a kulą,
  • dodawanie i odejmowanie w zakresie 10 z wykorzystaniem zbiorów zastępczych,
  • kształtowanie orientacji przestrzennej na kartce,
  • rozróżnianie zbiorów  – równolicznych i nierównolicznych,
  • doskonalenie umiejętności  określania pory roku, dni tygodnia, miesięcy, odnajdywanie dat w kalendarzu (1 czerwca, dzień urodzin)
  • rozwijanie myślenia logicznego poprzez analizowanie, syntetyzowanie, porównywanie, klasyfikowanie.

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI

  • Organizowanie materiałów potrzebnych do zajęć.
  • Rozmowy  indywidualne  na życzenie  rodziców lub wynikające z zaistniałych sytuacji wychowawczych.
  • Zamieszczanie informacji i fotorelacji na stronie internetowej przedszkola.
  • Realizacja programu umuzykalniającego  „Rosnę śpiewająco”.
  • Zebranie z Rodzicami – podsumowanie pracy dydaktyczno – wychowawczej.
  • Organizacja uroczystości na zakończenie roku przedszkolnego.