Założenia dydaktyczno-wychowawcze na grudzień

W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:

  1. Co cieszy Mikołaja?

jakie są tradycje związane ze św. Mikołajem w różnych krajach

− czym jest wolontariat

− jak wygląda i czym zajmuje się górnik

− jak wygląda litera e, E

− jak wygląda cyfra 7

2. Jakie sporty uprawia Pani Zima?

– jakie są oznaki zimy

– jak nazywają się dni tygodnia

– jakie sporty można uprawiać w zimie

 – jakie własności ma śnieg

– jak wygląda zimowy krajobraz

– jak wygląda litera s, S

3. O czym w Święta każdy z nas pamięta?

–  o świątecznych tradycjach w innych krajach

– o kolędach śpiewanych w święta Bożego Narodzenia

– w jaki sposób składa się spersonalizowane życzenia

– jak stworzyć dekorację choinkową

– jak wygląda litera b, B

4. Który żywioł jest najważniejszy?

– jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ognia i jaką rolę pełni w życiu człowieka

– jakie są charakterystyczne cechy żywiołu wody i jaką rolę pełni w życiu człowieka

– jakie są charakterystyczne cechy żywiołu ziemi i jaką rolę pełni w życiu człowieka

– jakie są charakterystyczne cechy żywiołu powietrza i jaką rolę pełni w życiu człowieka

Z REALIZOWANYCH PROGRAMÓW:

Nietypowe Święta: „Mikołajki” – 6 grudnia

Poznaj Europę przez zabawę:

Współpraca z rodzicami:

– współorganizacja spotkania świątecznego oraz kolędowania w MOK-u

– kontakt wg potrzeb z rodzicami za pomocą komunikatorów;

– aktualizowanie tablicy informacyjnej dla rodziców;

– aktualizowanie strony internetowej grupy;

– rozmowy indywidualne na życzenie rodziców lub wynikające z działalności wychowawczo-edukacyjnej.