ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA CZERWIEC GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny. Celebrowanie Dnia Dziecka. Kształtowanie postawy tolerancji w stosunku do odmienności. Dostrzeganie różnic i podobieństw między dziećmi; akceptowanie odrębności. Wskazywanie w utworach literackich elementów fantastycznych, niezgodnych z rzeczywistością. Rozpoznawanie i nazywanie emocji – umiejętność przedstawiania ich za pomocą mimiki. Dostrzeganie…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MAJ GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Łąka wiosną. Obserwowanie zmian zachodzących wiosną w przyrodzie. Poznawanie wybranych owadów np.: pszczół, mrówek, motyli. Nazywanie wybranych zwierząt zamieszkujących łąkę. Rozpoznawanie i nazywanie wybranych kwiatów rosnących na łące. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Temat: Wiosna na wsi. Wzbogacanie wiedzy o zwierzętach żyjących na wsi – poznawanie wybranych zwierząt hodowanych na…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA KWIECIEŃ GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Chciałbym być kosmonautą Zapoznanie dzieci ze zjawiskiem powstawania dnia i nocy. Poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, np. Mars, Wenus; słuchanie ciekawostek na ich temat Oglądanie zdjęć i albumów związanych z kosmosem Poznawanie zawodów związanych z kosmosem; np, kosmonauty. Co to jest planetarium? Temat: Wiosenne ABC (symultaniczno –…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MARZEC GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Chciałbym być muzykiem Nauka prostych piosenek fragmentami, metodą ze słuchu. Zachęcanie do uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat. Łączenie umiejętności słuchania muzyki z ekspresją ruchową – wyrażanie muzyki ruchem. Zapoznanie z wybranymi instrumentami muzycznymi – gra na instrumentach perkusyjnych. Rozpoznawanie dźwięków poznanych instrumentów perkusyjnych. Wykorzystywanie…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA LUTY GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Jestem samodzielny w kuchni Poznanie czynności jakie wykonują osoby z najbliższego otoczenia (kucharka), zwrócenie uwagi na ich ubiór, rozpoznawanie i nazywanie przedmiotów wykorzystywanych w pracach kuchennych. Zwrócenie uwagi na potrzebę spożywania owoców i warzyw. Uświadamianie znaczenia właściwego zachowania się przy stole. Nabywanie umiejętności samodzielnego przygotowania kanapek. Kształtowanie umiejętności…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA STYCZEŃ GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Zwierzęta są głodne. Poznanie sposobów pomagania leśnym zwierzętom w zimie. Zapoznanie z pracą leśnika. Obserwowanie przyrody, rozpoznawanie śladów ptaków na śniegu. Rozpoznawanie i nazywanie ptaków odwiedzających karmnik. Doskonalenie percepcji słuchowej – odgłosy ptaków. Temat: Zimo, baw się z nami. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie zimą – oglądanie drzew…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA GRUDZIEŃ GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: CZY SMOKI TO DINOZAURY? Poznawanie historii powstawania węgla kamiennego i jego właściwości Poznawanie wybranych zwierząt i roślin z czasów prehistorycznych (dinozaury, paprocie) „Dawno, dawno temu” – wdrażanie do uważnego słuchania „Mój dinozaur” – rozwijanie sprawności manualnej Określanie koloru przedmiotów Kształtowanie umiejętności współpracy w parach Temat: TO JUŻ ZIMA…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA LISTOPAD GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Pada deszcz. Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np. padającego deszczu. „Jesienna muzyka” – rozpoznawanie wysokości dźwięków „Krople deszczu” – ćwiczenia liczbowe Takie same – rozwijanie spostrzegawczości „Mój parasol” – rozwijanie inwencji twórczej i sprawności manualnej Temat: Dbamy o zdrowie. Zwrócenie uwagi na konieczność…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA PAŹDZIERNIK GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Jesień w sadzie. Oglądanie drzew znajdujących się w bliskim otoczeniu Rozpoznawanie wybranych owoców po wyglądzie, kształcie, smaku „Dlaczego warto jeść owoce?” – uświadomienie znaczenia wartości odżywczych owoców Rozwijanie koncentracji uwagi „Co możemy zrobić z owoców?” – poznanie sposobów przetwarzania owoców (sok, dżem). Temat: Smaczne warzywa. Rozpoznawanie i nazywanie…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA WRZESIEŃ GRUPA ŚWIETLIKI Temat: Pierwszy raz w przedszkolu (2 tygodnie) Zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem sali zabaw Stwarzanie sytuacji sprzyjających poznaniu imion koleżanek i kolegów z grupy Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych przed posiłkami, po zabawie Wspomaganie w opanowaniu czynności samoobsługowych Zapoznanie z zasadami bezpiecznej zabawy w sali i ogrodzie przedszkolnym Nazywanie barw…