Kategoria: Grupy

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na MAJ

I. Jestem Polakiem i Europejczykiem – przybliżenie charakterystycznych miejsc znajdujących się w swojej miejscowości – zapoznanie z symbolami narodowymi (flaga, godło) – zapoznanie z hymnem Polski – poznanie herbu Warszawy oraz wybranych zabytków – poznanie niektórych państw UE oraz z czego słyną II. Wiosna na łące – zapoznanie z cyklem rozwojowym żaby – poznanie życia…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/sowki/zalozenia-dydaktyczne-sowki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-maj-2/

Założenia dydaktyczno -wychowawcze na kwiecień

I. Mali odkrywcy tajemnic kosmosu. – rozwijanie zainteresowań tematyką kosmosu, poznanie pojęć z nim związanych – określanie naszego miejsca we wszechświecie ( miejscowość, kraj, planeta…) – poszerzanie wiadomości nt. Kosmosu i Układu Słonecznego ( dziecko wie, że Ziemia krąży wokół Słońca) – przybliżenie postaci wielkiego astronoma Mikołaja Kopernika – poznanie zjawiska dnia i nocy -…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/sowki/zalozenia-dydaktyczne-sowki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-kwiecien-3/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc marzec

I. Sensorycznie się rozwijam bo skaczę, biegam, badam i dotykam • dostarczanie dzieciom zróżnicowanych bodźców sensorycznych wspierając ich rozwój pod kątem prawidłowej integracji sensorycznej • uzmysłowieniu dzieciom czym są zmysły i jaką rolę pełnią w życiu każdego człowieka • rozwijanie kreatywności poprzez różnorodne dostarczanie bodźców • doskonalenie umiejętności współpracy w grupie, zespole, parze • wyciszenie…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/sowki/zalozenia-dydaktyczne-sowki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-miesiac-marzec-3/

Założenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc luty

1.Jestem samodzielny w kuchni -zapoznanie z wyposażeniem kuchni -zapoznanie z literą G,g (garnek) podczas różnorodnych zabaw -poznanie pór dnia i związanych z nimi posiłków (śniadanie, obiad, podwieczorek, kolacja) -rozwijanie mowy,wzbogacanie słownictwa 2. Znamy te baśnie – poznanie bohaterów znanych baśni – wdrażanie do opowiadania i dłuższych wypowiedzi – zabawa z literą W,w ( waga,Wacek) -…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/sowki/zalozenia-dydaktyczne-sowki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-miesiac-luty-2/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na czerwiec.

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA CZERWIEC GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny. Celebrowanie Dnia Dziecka. Kształtowanie postawy tolerancji w stosunku do odmienności. Dostrzeganie różnic i podobieństw między dziećmi; akceptowanie odrębności. Wskazywanie w utworach literackich elementów fantastycznych, niezgodnych z rzeczywistością. Rozpoznawanie i nazywanie emocji – umiejętność przedstawiania ich za pomocą mimiki. Dostrzeganie…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-czerwiec/

 Założenia dydaktyczno – wychowawcze na miesiąc czerwiec

Wszystkie dzieci są nasze. Na moim podwórku. Zbliżają się wakacje. Tata moim bohaterem. Wakacyjne podróże. Temat :  Wszystkie dzieci są nasze. Poszerzenie wiadomości na temat kontynentów oraz żyjących tam dzieci; Poznawanie warunków życia dzieci z różnych stron świata; Budowanie szacunku do innych ludzi różniących się wyglądem, mówiących różnymi językami, poznawanie ich kultury; Wprowadzenie dzieci w…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/biedronki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-miesiac-czerwiec-3/

Założenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc czerwiec

I Tydzień „Jak żyrafa myje szyję?” – Poznawanie zwierząt egzotycznych żyjących na sawannie; – Poznawanie zwierząt żyjących na stepie; – Zapoznanie z wyglądem wybranych roślin egzotycznych; – Nazywanie zwierząt zamieszkujących ZOO; – Rozwijanie sprawności fizycznej; – Rozwijanie postawy badawczej. II Tydzień „Jak dać przedmiotom drugie życie?” – Poznawanie materiałów, którymi można zastąpić plastik; – Poznawanie…

https://przedszkole1-piastow.eu/grupy/pszczolki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-miesiac-czerwiec-2/