TYDZIEŃ I : Tak mija nam czas

W tym tygodniu dzieci:

– dowiedzą się czym można mierzyć czas

– poznają pory roku

– poznają nazwy dni tygodnia

– poznają zawód zegarmistrza

– rozwiną umiejętność wypowiadania się na określony temat

– rozwiną sprawność manualną poprzez wykonywanie prac plastycznych

– dowiedzą się czym jest kalendarz i do czego służy

– będą obserwowały porę roku -zimę- i dokarmiały ptaki

TYDZIEŃ II: Kim są rodzice moich rodziców?

W tym tygodniu dzieci:

– wysłuchają opowiadania Barbary Szelągowskiej „Trema przed występem”

– nauczą się piosenki „ Babcia ma święto”

– wykonają prezenty dla babci i dziadka

– będą kształtować uczucia przywiązania do osób starszych i szacunku dla nich

– dowiedzą się kim dla ich rodziców są babcia i dziadek

– wypowiedzą się na temat swoich babć i dziadków

– zaproponują sposoby spędzania wolnego czasu z babcią i dziadkiem

– wezmą udział w przedstawieniu z okazji „ Dnia Babci i Dziadka”

TYDZIEŃ III: Zwierzęta zimą

W tym tygodniu dzieci:

– dowiedzą czym dokarmiać ptaki

– będą doskonalić umiejętność przeliczania w zakresie 4

– zapoznają się z pracą leśniczego

– poznają tropy wybranych zwierząt

– wykonają pracę plastyczną

– poznają nowe sylaby z głoską „M”

– wykonają doświadczenie „Ciecz nienewtonowska”

TYDZIEŃ IV Fryzjer, weterynarz czy lekarz?

W tym tygodniu dzieci:

– wypowiedzą się na temat wymarzonych zawodów

– dowiedzą się jakie zawody wykonują ich bliscy

– będą poznawać akcesoria i przyrządy potrzebne do pracy

– dowiedzą się, na czym polega praca fryzjera, detektywa czy sprzedawcy

– będą rozwijać poczucie rytmu poprzez grę na instrumentach

– będą rozwijać sprawność fizyczną podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych – utrwalą poznane sylaby otwarte