I. Kto obroni słonia?
* zapoznanie ze środowiskami w jakich żyją zwierzęta egzotyczne
* pojęcie zwierzęta żyworodne i wykluwające się z jaj
* zwierzęta lądowe, wodne i latające
* odkrywanie znaczenia kolorów w świecie zwierząt
* rozwijanie umiejętności szeregowania – klocki Nemo
II. Jakie wzory i kolory pisanek?
* zapoznanie ze zwyczajami związanymi ze świętami wielkanocnymi
* układanie życzeń Wielkanocnych
* zasady savoir vivre przy stole wielkanocnym
* wykonywanie prac plastycznych o tematyce wielkanocnej
* przeliczanie i dodawanie w zakresie 10 – klocki Nemo
III. Jak być eko?
* działania jakie należy podejmować aby żyć ekologicznie
* utrwalanie zasad segregowania i wykorzystywania odpadów
* rozwijanie współodpowiedzialności za przyrodę
* tworzenie kodeksu ekologicznego
IV. Kto wymyślił naszą flagę?
* poznawanie stolicy i głównych rzek Polski
* rozwijanie postawy patriotycznej
*zapoznanie ze wspólnotą państw Unii Europejskiej
* wykonywanie prac plastycznych o tematyce patriotycznej
* zapoznanie z ciągami liczbowymi – klocki Nemo
Metoda krakowska utrwalanie poznanych sylab, tworzenie wyrazów z sylab, zapoznanie z nowymi sylabami, zabawy z samogłoskami i sylabami
Odkrywanie liter Ł ł, H h, Z z,Ż ż