ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA LUTY

1. Kim będę gdy dorosnę?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

– jakie zawody były potrzebne w przeszłości

– jakie zawody są popularne obecnie

– kim jest wynalazca i czym jest wynalazek

– jak wygląda litera c, C.

2. Czy Kot w Butach był na weselu Kopciuszka?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

– jakie są ulubione postacie z dziecięcych bajek

– na czym polega zawód bibliotekarza

– jak można uwolnić książkę

– jak przygotować własną książkę

– jak wygląda litera p, P

– jak wygląda liczba 10.

3. Gdzie puka stuka?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

– czym są teatr, kino, filharmonia

– jak należy się tam zachować

– kto może zostać artystą

– jak wygląda litera r, R.

4. Co łączy kurę i dinozaura?

W tym tygodniu dzieci dowiedzą się:

– jakimi zwierzętami były dinozaury

– jakie rodzaje dinozaurów żyły na Ziemi

– dlaczego dinozaury wyginęły

– kim jest paleontolog?

Z REALIZOWANYCH PROGRAMÓW:

Nietypowe Święta: „DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU” 6 luty, Dzień kota 16 luty (piątek)

Poznaj Europę przez zabawę: WŁOCHY

Współpraca z rodzicami:

– współorganizacja balu karnawałowego 9 luty (piątek);

– zebranie podsumowujące I półrocze  26 luty (poniedziałek), godz. 17.00

– kontakt wg potrzeb z rodzicami za pomocą komunikatorów;

– aktualizowanie tablicy informacyjnej dla rodziców;

– aktualizowanie strony internetowej grupy;

– rozmowy indywidualne na życzenie rodziców lub wynikające z działalności wychowawczo-edukacyjnej.