ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA KWIECIEŃ
GRUPA „ŚWIETLIKI”
Temat: Chciałbym być kosmonautą
- Zapoznanie dzieci ze zjawiskiem powstawania dnia i nocy.
- Poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, np. Mars, Wenus; słuchanie ciekawostek na ich temat
- Oglądanie zdjęć i albumów związanych z kosmosem
- Poznawanie zawodów związanych z kosmosem; np, kosmonauty.
- Co to jest planetarium?
Temat: Wiosenne ABC (symultaniczno – sekwencyjna nauka czytania).
- Wzbudzanie zainteresowania czytaniem.
- Utrwalanie poznanych samogłosek.
- Poznanie zapisu graficznego pierwszych sylab otwartych.
- Utrwalenie wyrażeń dźwiękonaśladowczych.
- Kształtowanie umiejętności podziału wyrazów na sylaby.
Temat: Wielkanoc
- Kultywowanie tradycji. Zapoznanie ze zwyczajami związanymi ze Świętami Wielkanocnymi.
- Utrwalanie umiejętności liczenia w zakresie 4.
- Rozwijanie umiejętności wyrażania muzyki ruchem
- Wykonanie prac plastycznych tematycznie związanych z obchodzonymi świętami – rozwijanie sprawności manualnych
- Słuchanie opowiadań i wierszy nawiązujących do świąt – rozwijanie mowy
Temat: Dbamy o Ziemię
- Obserwacja zmian zachodzących w przyrodzie.
- Zwrócenie uwagi na konieczność pomagania zwierzętom, np. dokarmianie zwierząt w schronisku, ptaków zimą
- Wdrażanie do postaw proekologicznych (np. niemarnowanie wody, oszczędzanie energii, segregowanie odpadów itp.)
- Kształtowanie postawy przyjaznej przyrodzie – wyjaśnianie określeń: kwiaty chronione; zwierzęta chronione;
- Udział w zabawach badawczych – prowadzenie obserwacji, formułowanie wniosków.
- Poznanie źródeł zanieczyszczenia powietrza.
Temat: Jestem Polakiem i Europejczykiem
- Rozwijanie poczucia przynależności narodowej – podawanie nazwy kraju, symboli narodowych
- Rozbudzanie zainteresowania własną miejscowością – określanie miejsca zamieszkania
- Poznawanie wybranych wiadomości o Warszawie – pochodzenia nazwy stolicy Polski, jej herbu i ważniejszych miejsc.
- Zwrócenia uwagi na piękno naszego kraju – oglądanie zdjęć, ilustracji, słuchanie wierszy i opowiadań, odwoływanie się do własnych obserwacji
- Zaprezentowanie podstawowych informacji dotyczących Europy
EDUKACJA MATEMATYCZNA:
- Ustalanie liczebności zbiorów- porównywanie.
- Klasyfikowanie przedmiotów wg podanej cechy.
- Ćwiczenie umiejętności liczenia w zakresie dostępnym dla dzieci.
- Określanie położenia przedmiotów w przestrzeni – prawidłowe stosowanie określeń: wysoko, nisko, wyżej, niżej
- Wskazywanie istotnych różnic pomiędzy dwoma przedmiotami.
WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI:
– realizacja projektu edukacyjnego „MAŁY MIŚ W ŚWIECIE WIELKIEJ LITERATURY”,
– aktualizacja tablicy informacyjnej dla rodziców,
– zamieszczanie informacji i fotorelacji na stronie internetowej przedszkola,
– rozmowy indywidualne wynikające z bieżących potrzeb.