Założenia dydaktyczno-wychowawcze na listopad

W tym miesiącu dzieci dowiedzą się:

Co powinien wiedzieć każdy Polak?

– Jakie są polskie symbole narodowe

– o czym opowiada legenda o Lechu, Czechu i Rusie

– jakie są walory geograficzne Polski

– o Polakach, którzy zapisali się na kartach polskiej historii

– co świętujemy podczas Narodowego Święta Niepodległości

– jak wygląda litera i, I

– jak wygląda cyfra 5

Dlaczego nawet superbohater ma obowiązki?

– jak się nazywają członkowie rodziny

– jakie relacje ich łączą

– jak zachować się na cmentarzu

– co to jest drzewo genealogiczne

– jakie prawa i obowiązki mają dzieci

– co łączy i różni: domy jednorodzinne, domy szeregowe, bloki, kamienice

– jak wykonać pracę plastyczną z wykorzystaniem materiałów do recyklingu

– jak wygląda litera t, T

– jak wygląda trójkąt

Czy Kujawiak może tańczyć krakowiaka?

– jak wyglądają polskie stroje ludowe

– jak brzmi muzyka ludowa

– o czym opowiadają polskie legendy

– jakie potrawy są typowe dla różnych regionów Polski

– jaka jest historia powstania pluszowego misia

– jak wygląda litera d, D

– jak wygląda cyfra 0

Gdzie można spotkać Małą Niedźwiedzicę i Wielką Niedźwiedzicę?

– co to jest Układ Słoneczny

– co to są gwiazdozbiory

– czym się różni meteoroid od meteorytu

– czym naprawdę jest spadająca gwiazda

– o kontynentach i oceanach na Ziemi

– jak wygląda planeta Mars

– czy możliwe jest życie na innych planetach

– czym się różnią od siebie kosmonauta, astronauta i tajkonauta

– jak wygląda litera k, K

– jak wygląda cyfra 6

Z REALIZOWANYCH PROGRAMÓW:

Nietypowe Święta: „Dzień Kredki” 22 listopada (środa)

Poznaj Europę przez zabawę: NIEMCY

Współpraca z rodzicami:

– 21listopada (wtorek) wycieczka do Cukierni „Olczak” w Piastowie: zapoznanie z procesem wypiekania i dekorowania pierników;

– spotkanie integracyjne z rodzicami: „zabawy ruchowe wg Techniki Ruchu Rozwijającego W. Sherborne” 27 listopada (poniedziałek) o godz. 15.30

– kontakt wg potrzeb z rodzicami za pomocą komunikatorów;

– aktualizowanie tablicy informacyjnej dla rodziców;

– aktualizowanie strony internetowej grupy;

– rozmowy indywidualne na życzenie rodziców lub wynikające z działalności wychowawczo-edukacyjnej.