- Odpowiadam na pytania mojego dziecka tak cierpliwie i szczerze jak jest to jest możliwe.
- Poważne pytania mojego dziecka, czy stwierdzenia traktuje poważnie.
- Udostępniam mu miejsce, w którym może pokazać swoje prace.
- Gotów jestem tolerować bałagan w miejscu gdzie moje dziecko pracuje i jeszcze nie skończyło jakiegoś twórczego zajęcia
- Udostępniam mojemu dziecku pokój lub miejsce w pokoju do jego jego wyłącznego użytku
- Okazuję dziecku, że jest kochane dla niego samego, a nie dla jego osiągnięć.
- Wyznaczam mojemu dziecku obowiązki odpowiednie do wieku.
- Pomagam mu w tworzeniu jego własnych planów i osiągnięć.
- Zabieram moje dziecko w ciekawe miejsca.
- Uczę moje dziecko doskonalenia się w podjętych przez nie zadaniach.
- Zachęcam moje dziecko do współżycia z dziećmi z innych środowisk.
- Ustanawiam rozsądne zasady zachowania się i dopilnowuję, aby moje dziecko ich przestrzegało.
- Nigdy nie porównuję mojego dziecka w stosunku do innych dzieci.
- Nigdy nie poniżam mojego dziecka, gdy je każę.
- Udostępniam mu książeczki i materiały do uprawiania hobby.
- Zachęcam moje dziecko do własnych przemyśleń i samodzielnego rozwiązywania problemów – do myślenia.
- Regularnie czytam mojemu dziecku.
- Wcześnie wpajam nawyk czytania.
- Zachęcam moje dziecko do wymyślania opowiadań i fantazjowania.
- Troszczę się o indywidualne potrzeby każdego z moich dzieci.
- Codziennie poświęcam mojemu dziecku czas, aby mogło być ze mną sam na sam.
- Pozwalam mojemu dziecku na swobodne wypowiedzi w planowaniu rodzinnych zajęć i wycieczek.
- Nigdy nie wyśmiewam się z mojego dziecka, nie drwię z jego błędów.
- Zachęcam moje dziecko do tworzenia wierszy, opowiadań i piosenek.
- Zachęcam moje dziecko do bycia towarzyskim wobec dorosłych w różnym wieku.
- Wymyślam praktyczne doświadczenia aby pomóc dziecku poznać różne rzeczy.
- Pozwalam bawić się mojemu dziecku różnymi rupieciami.
- Zachęcam dziecko do poznawania problemów i rozwiązywania ich.
- Staram się dostrzec w działaniach mojego dziecka różne cechy, za które mogę je pochwalić.
- Unikam ogólnych pochwał, które są nieszczere.
- jestem szczery w uczuciach okazywanych dziecku.
- Nie ma takich tematów, które bym całkowicie pomijał, odrzucał w rozmowie z dzieckiem.
- Staram się dawać mojemu dziecku możliwość podejmowania konkretnych decyzji.
- Zachęcam moje dziecko do bycia indywidualnością.
- Pomagam mojemu dziecku w znalezieniu wartościowych programów telewizyjnych.
- Zachęcam moje dziecko do pozytywnego myślenia o jego możliwościach.
- Nigdy nie pomniejszam klęsk mojego dziecka słowami,” ja też nie potrafię tego zrobić”.
- Zachęcam moje dziecko do bycia jak najbardziej niezależnym od dorosłych.
- Ufam rozsądkowi mojego dziecka.
- Wolałbym, aby moje dziecko samodzielnie zniosło porażkę niż odniosło sukces dzięki mojej pomocy.
Książki, które warto przeczytać:
- D. Levis „Jak wychować zdolne dziecko?” PZWL,1988
- M.E.P. Seligman: „Optymistyczne dziecko” Media Rodzina 1997
- P.Pearsall.: „Toksyczny sukces” Dom wydawniczy Rebis
- Rimm. : „Dlaczego zdolne dzieci źle się uczą? „