ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA CZERWIEC GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Lubimy to samo, ale każdy z nas jest inny. Celebrowanie Dnia Dziecka. Kształtowanie postawy tolerancji w stosunku do odmienności. Dostrzeganie różnic i podobieństw między dziećmi; akceptowanie odrębności. Wskazywanie w utworach literackich elementów fantastycznych, niezgodnych z rzeczywistością. Rozpoznawanie i nazywanie emocji – umiejętność przedstawiania ich za pomocą mimiki. Dostrzeganie…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MAJ GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Łąka wiosną. Obserwowanie zmian zachodzących wiosną w przyrodzie. Poznawanie wybranych owadów np.: pszczół, mrówek, motyli. Nazywanie wybranych zwierząt zamieszkujących łąkę. Rozpoznawanie i nazywanie wybranych kwiatów rosnących na łące. Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych. Temat: Wiosna na wsi. Wzbogacanie wiedzy o zwierzętach żyjących na wsi – poznawanie wybranych zwierząt hodowanych na…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA KWIECIEŃ GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Chciałbym być kosmonautą Zapoznanie dzieci ze zjawiskiem powstawania dnia i nocy. Poznawanie nazw wybranych planet Układu Słonecznego, np. Mars, Wenus; słuchanie ciekawostek na ich temat Oglądanie zdjęć i albumów związanych z kosmosem Poznawanie zawodów związanych z kosmosem; np, kosmonauty. Co to jest planetarium? Temat: Wiosenne ABC (symultaniczno –…

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MARZEC GRUPA „ŚWIETLIKI” Temat: Chciałbym być muzykiem Nauka prostych piosenek fragmentami, metodą ze słuchu. Zachęcanie do uważnego słuchania utworu i wypowiadania się na jego temat. Łączenie umiejętności słuchania muzyki z ekspresją ruchową – wyrażanie muzyki ruchem. Zapoznanie z wybranymi instrumentami muzycznymi – gra na instrumentach perkusyjnych. Rozpoznawanie dźwięków poznanych instrumentów perkusyjnych. Wykorzystywanie…