Założenia dydaktyczno – wychowawcze na marzec. Temat: Muzyka jest wszędzie – realizacja projektu edukacyjnego „Świat pełen muzyki”: zapoznanie z wybranymi instrumentami muzycznymi – rozpoznawanie instrumentów po ich dźwiękach, wykonywanie akompaniamentu do piosenek na instrumentach perkusyjnych, dostrzeganie zmian w wysokości dźwięków, zapoznanie z dźwiękami gamy C-dur i sposobem zapisywania muzyki, kształtowanie umiejętności słuchania muzyki poważnej, oglądanie…

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na luty. Temat: Jestem samodzielny w kuchni: zapoznanie z wyposażeniem kuchni – rozpoznawanie i nazywanie urządzeń, sprzętów i przyborów kuchennych nauka odpowiedniego przygotowania stołu do posiłku, nazywanie zawodów wykonywanych przez osoby w najbliższym otoczeniu oraz związanych ze zdarzeniami, w których dziecko uczestniczy, poznawanie pór dnia i związanych z nimi posiłków. uczestniczenie…

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c styczeń. Temat: Zwierzęta są głodne: dostrzeganie, że rośliny i zwierzęta mają swoje potrzeby; dbanie o nie, rozpoznawanie i nazywanie ptaków odwiedzających karmnik, obserwacja przyrody w najbliższym otoczeniu, uświadomienie konieczności dokarmiania zwierząt zimą, zapoznanie z pojęciami: przyszłość, przeszłość; prawidłowe stosowanie w wypowiedziach określeń: dzisiaj, wczoraj, przedwczoraj, jutro, pojutrze, utrwalanie nazw…