Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c marzec Temat: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Poznawanie przedstawicieli zwierząt egzotycznych. Rozwijanie zainteresowania przyrodą. Poznawanie nazw zwierząt z dżungli i sawanny – bogacenie zasobu słownictwa. Odgłosy zwierząt – rozwijanie percepcji słuchowej. Dostrzeganie charakterystycznych cech: żyrafy, zebry, słonia, krokodyla. Temat: Zwierzęta naszych pól i lasów. Wzbogacanie wiadomości na temat zwierząt…

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c styczeń Temat: Mijają dni ,  miesiące, lata. Współdecydowanie przy wyborze ubrania, zabawki, zabawy Poznawanie własnych możliwości w toku wykonywania różnych czynności  i w konfrontacji z rówieśnikami (określanie: sam potrafię…). Dostrzeganie różnic między wyglądem dziecka i osoby dorosłej. Rozwijanie umiejętności zgodnej zabawy z dziećmi w różnym wieku Wzbogacanie wiedzy na…

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c grudzień Temat: Jak wyglądał świat przed milionami lat. Poznawanie prehistorycznych zwierząt i roślin występujących na Ziemi przed milionami lat. Słuchanie wyjaśnień niezrozumiałych słów. Wzbogacanie wiedzy o dinozaurach. Kultywowanie tradycji obchodzenia święta górników – Barbórki. Stopniowanie przymiotnika duży. Temat: Idzie zima ze śniegiem Obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie, w bliskim otoczeniu…