Założenia dydaktyczno-wychowawcze GRUDZIEŃ

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ

GRUPA MOTYLKI

 

  1. Temat: Idzie zima ze śniegiem
  • dostrzeganie zmian zachodzących z przyrodzie zimą, nazywanie ich.
  • poznawanie właściwości fizycznych: lodu, śniegu, wody, powietrza, piasku, gliny, węgla kamiennego i soli kamiennej
  • wspólne przeprowadzanie eksperymentów; wyciąganie wniosków.
  • nazywanie elementów pogody, części mieszkania, pomieszczeń przedszkolnych itp
  • wypowiadanie się na temat wysłuchanych utworów literackich
  • tworzenie słów (lub wyszukiwanie obrazów) zawierających daną sylabę na początku, na końcu lub w środku
  • układanie rymów do podanych słów

 

  1. Temat: Idą święta(2 tyg.)
  • kultywowanie tradycji, zwyczajów rodzinnych związanych z świętami (np.: Bożego Narodzenia, Wielkanocy), przejmowanych od pokoleń.
  • poznawanie sposobów wyrażania własnych i odczytywania cudzych uczuć
  • dzielenie się z innymi własnymi radościami i smutkami oraz przejawianie empatii względem innych.
  • Wdrażanie do bycia aktorem, nauka wierszy i piosenek na Jasełka
  • Zabawy z masą piernikową, ozdabianie pierników według własnego pomysłu.

 

  1. Temat: Jak wyglądał świat przed milionami lat (2 tyg.)
  • Poznanie wiadomości na temat świata prehistorii
  • Utrwalanie i poszerzanie wiadomości na temat świata dinozaurów
  • Lepienie w różnorodnych masach- ćwiczenia motoryki małej
  • kończenie zdań, np. Gdyby ryby potrafiły mówić, to…
  • opowiadanie historyjek obrazkowych ułożonych według kolejności zdarzeń.

 

NAUKA CZYTANIA METODĄ KRAKOWSKĄ:

Utrwalanie samogłosek, wyrażeń dźwiękonaśladowczych, wprowadzenie paradygmatów  MA, MO, ME, MU, MY, MI

EDUKACJA MATEMATYCZNA:

  • Wprowadzenie znaku >, <
  • Umiejętność posługiwania się kalendarzem
    • Utrwalanie nazw miesięcy

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI:

  • 18 grudnia godz. 15.00 Jasełka grupowe
  • Udział w projekcie „Bohater tygodnia”

Pomoc w nauce wierszy i piosenek na przedstawienie z okazji Świąt Bożego Narodzenia, przygotowanie strojów

  • Stały kontakt mailowy i telefoniczny
  • Zamieszczanie informacji i fotorelacji na stronie internetowej przedszkola