1.     O sobie samym

        2.     Moje zmysły

        3.     Idzie jesień z deszczem

        4.     Dbamy o zdrowie

Temat : O sobie samym.

• Kształtowanie świadomości własnego ciała ze szczególnym uwzględnieniem jego symetrii i różnicowania lewej i prawej strony
  ( wyróżnianie i nazywanie części ciała);
• Nazywanie części twarzy. Określanie koloru oczu, włosów. Oglądanie ust- utrwalanie pojęć: „szerokie”, „wąskie”;
• Rozwijanie umiejętności rozpoznawania, wyrażania i nazywania emocji;
• Stworzenie kalendarza urodzin;
• Zachęcanie do stosowania zwrotów grzecznościowych;
• Ćwiczenia oddechowe, artykulacyjne i emisyjne, zabawy usprawniające pracę języka, gimnastyka buzi i języka,
• Wspomaganie dziecka w opanowaniu czynności samoobsługowych;
• Wdrażanie do udziału w zabawach ruchowych rozwijających sprawność fizyczną;
• Doskonalenie umiejętności ustawienia się w kole, pociągu, w parach.
  

 Temat: Moje zmysły.

• Rozwijanie zmysłów ( wzrok, słuch, dotyk, węch, smak), oraz zachęcanie do dbania o zmysły;
• Rozpoznawanie jakiego zmysłu wymaga dana czynność;
• Badanie faktur różnych materiałów;
• Rozróżnianie dźwięków dochodzących z otoczenia, porównywanie słyszanych dźwięków, np. wysoki – niski, cichy– głośny;
• Uświadomienie negatywnego wpływu hałasu na zdrowie człowieka;
• Ćwiczenie narządów artykulacyjnych – warg i języka;
• Uczestniczenie w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych;
• Kształtowanie sprawności manualnej poprzez wyklejanie, malowanie farbą plakatową, oraz wycinanie;
• Kształtowanie codziennych nawyków higienicznych po zabawie i przed posiłkami;
• Umuzykalnienie dzieci.
  

  Temat: Idzie jesień z deszczem.

• Budowanie wiedzy o świecie przyrodniczym; dostrzeganie zmian zachodzących w przyrodzie w związku z nadejściem nowej pory roku – jesieni;
• Poznawanie roli wody w życiu człowieka;
• Rozpoznawanie zjawisk pogodowych charakterystycznych dla jesieni;  wypowiadanie się na temat aktualnej pogody;
• Pobudzanie ciekawości badawczej – zabawy z wodą. Rozwijanie spostrzegawczości;
• Rozwijanie umiejętności pracy w małych grupach;
• Rozwijanie percepcji słuchowej;
• Rozwijanie sprawności grafomotorycznej, kreślenie po śladzie z uwzględnieniem zasad prawidłowego chwytu narzędzi do pisania;
• Wdrażanie dzieci do uważnego słuchania i wypowiadania się na dany temat;
• Zapoznanie z jesiennym repertuarem muzycznym;
• Doskonalenie motoryki dużej  – rozwijanie skoczności.
  

   Temat: Dbamy o zdrowie.

• Kształtowanie nawyków i przyzwyczajeń higieniczno- zdrowotnych;
• Upowszechnianie zdrowego stylu życia;
• Wyposażenie w podstawowe wiadomości dotyczące zdrowia.  Zapoznanie z piramidą żywienia;
• Wymienianie nazw zdrowych produktów oraz produktów szkodzących zdrowiu;
• Kształtowanie prawidłowych nawyków dbania o higienę jamy ustnej;
• Zapoznanie z takimi zawodami jak: lekarz, pielęgniarka, ratownik medyczny, stomatolog, farmaceuta;
• Poszerzanie słownictwa dzieci, kształtowanie umiejętności budowania zdań złożonych;
• Uczestniczenie w zabawach rytmicznych, kształtowanie poczucia rytmu;
• Rozwijanie koordynacji wzrokowo- ruchowej;
• Rozwijanie koncentracji uwagi;
  

Edukacja matematyczna

• Kształtowanie świadomości własnego ciała;
• Rozwijanie orientacji przestrzennej;
• Utrwalanie pojęć: duży, mały, szerokie, wąskie
• Doskonalenie umiejętności kontynuowania rytmów;
• Doskonalenie umiejętności rozpoznawania znaku graficznego liczb ;
• Doskonalenie umiejętności liczenia w trakcie zabawy;
• Utrwalanie nazw kolorów.
  

 Współpraca z rodzicami

• Spotkania indywidualne z rodzicami;
• Organizowanie materiałów potrzebnych do zajęć;
• Kontakt mailowy;
• Zamieszczanie informacji i fotorelacji na stronie internetowej przedszkola.