I. Kim będę, gdy dorosnę?
– zapoznanie z wybranymi zawodami
– porównywanie liczebności zbiorów
– aktywne uczestniczenie w ćwiczeniach gimnastycznych
– utrwalanie symbolu graficznego poznanych liter
II. Ulubione postacie bajkowe
– pojęcia autor, ilustrator, tłumacz
– rozwijanie koordynacji wzrokowo-ruchowej
– poznanie historii postaci bajkowych
– utrwalenie symbolu graficznego poznanych cyfr
III. Artysta i sztuka
– budzenie zainteresowania teatrem
– rozwijanie zainteresowania na temat kina
– zapoznanie z miejscem użyteczności publicznej- muzeum
– rozwijanie wyobraźni podczas słuchania muzyki
– rozwijanie umiejętności plastycznych
– odkrywanie cyfry 8 i 9
IV. Co łączy kurę i dinozaura?
– rozwijanie wiedzy na temat dinozaurów
– zapoznanie z wybranymi zwierzętami prehistorycznymi- zapoznanie z pracą paleontologa
– tworzenie opowiadań w oparciu o historyjkę obrazkowa
– poznanie litery C, c w toku zabaw
Metoda Krakowską – zabawy z sylabami