Kategoria: Założenia dydaktyczne

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na czerwiec.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na czerwiec. Temat: Dzieci z całego świata: akceptowanie odrębności ludzi różnych narodów, poznawanie ich kultury, wprowadzenie dzieci w świat wartości, dostrzeganie potrzeb innych, szanowanie ich, pomaganie młodszym, nieśmiałym, niepełnosprawnym, akceptowanie ich inności, wypowiadanie się na temat swojego przyjaciela, określanie cech przyjaciela, wzbudzanie zainteresowania życiem dzieci, porównywanie warunków życia na różnych kontynentach,…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczne-swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-czerwiec/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na maj.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na maj. Temat: Nowinki z wiejskiego podwórka: poznawanie zwierząt – dorosłych i młodych – hodowanych na wsi, nazywanie domów zwierząt, sposobów poruszania się, odżywiania, wyjaśnianie znaczenia hodowli zwierząt dla ludzi; poznanie produktów pochodzących od zwierząt, poznanie procesu powstawania sera, Temat: Wiosna na łące: poznanie wybranych owadów np. pszczół, mrówek, ich pożyteczności…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczne-swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-maj/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na kwiecień.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na kwiecień. Temat: : Chciałbym być sportowcem: zachęcanie do zabaw ruchowych, poznawanie różnych dyscyplin sportowych, zachęcanie do aktywnego, wspólnego odpoczynku z rodzicami, zapoznanie z wyglądem i wyposażeniem stadionu sportowego, zapoznanie z zasadami uczciwej gry i sportowej walki – fair play , stworzenie „sensorycznej ścieżki zdrowia”. Temat: Cuda i dziwy: poznanie ciał…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczne-swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-kwiecien/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na marzec.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na marzec. Temat: Muzyka jest wszędzie – realizacja projektu edukacyjnego „Świat pełen muzyki”: zapoznanie z wybranymi instrumentami muzycznymi – rozpoznawanie instrumentów po ich dźwiękach, wykonywanie akompaniamentu do piosenek na instrumentach perkusyjnych, dostrzeganie zmian w wysokości dźwięków, zapoznanie z dźwiękami gamy C-dur i sposobem zapisywania muzyki, kształtowanie umiejętności słuchania muzyki poważnej, oglądanie…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-marzec/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na luty.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na luty. Temat: Jestem samodzielny w kuchni: zapoznanie z wyposażeniem kuchni – rozpoznawanie i nazywanie urządzeń, sprzętów i przyborów kuchennych nauka odpowiedniego przygotowania stołu do posiłku, nazywanie zawodów wykonywanych przez osoby w najbliższym otoczeniu oraz związanych ze zdarzeniami, w których dziecko uczestniczy, poznawanie pór dnia i związanych z nimi posiłków. uczestniczenie…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-luty/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na styczeń.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c styczeń. Temat: Zwierzęta są głodne: dostrzeganie, że rośliny i zwierzęta mają swoje potrzeby; dbanie o nie, rozpoznawanie i nazywanie ptaków odwiedzających karmnik, obserwacja przyrody w najbliższym otoczeniu, uświadomienie konieczności dokarmiania zwierząt zimą, zapoznanie z pojęciami: przyszłość, przeszłość; prawidłowe stosowanie w wypowiedziach określeń: dzisiaj, wczoraj, przedwczoraj, jutro, pojutrze, utrwalanie nazw…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-styczen/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na grudzień.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c grudzień. Temat: Tu rosły paprocie: poznawanie wybranych zwierząt prehistorycznych (dinozaury) i roślin (np. olbrzymie paprocie), zapoznanie z przypuszczalnymi przyczynami wyginięcia dinozaurów, poznawanie historii powstania węgla kamiennego i jego właściwości, zapoznanie z produktami powstałymi wskutek chemicznej przeróbki węgla, zapoznanie z pracą górnika, poznanie historii powstania soli kamiennej i sposobów jej…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-grudzien/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na listopad.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c listopad. Temat: Jesienne nastroje: obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np. padającego deszczu, mgły, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia, wyjaśnianie roli wody w życiu ludzi i zwierząt, obserwowanie różnych zjawisk fizycznych, np. rozpuszczania ciał stałych w cieczy, topnienia, parowania, tonięcia i pływania ciał,…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-listopad/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na październik.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c październik. Temat: Jesień w sadzie. zapoznanie z nazwami drzew owocowych, poznawanie wybranych owoców egzotycznych; segregowanie owoców ze względu na ich pochodzenie, wyjaśnienie roli zmysłów w życiu człowieka, zapoznanie z różnymi rodzajami zapasów i przetworów przygotowywanych na zimę, wyrażanie własnych obserwacji w pracy plastycznej, obserwowanie i nazywanie zmian zachodzących w…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-pazdziernik/

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na wrzesień.

Założenia dydaktyczno – wychowawcze na m-c wrzesień. Temat: Witajcie w przedszkolu zapoznanie z pomieszczeniami znajdującymi się w przedszkolu, zwracanie uwagi na ich wygląd i przeznaczenie, zapoznanie z nowymi zasadami higieny obowiązującymi w przedszkolu, przypomnienie reguł i zwyczajów panujących w grupie, zacieśnianie kontaktów interpersonalnych z grupą poprzez wspólne organizowanie zabaw. określanie swoich cech fizycznych – wzrost…

http://przedszkole1-piastow.eu/grupy/swietliki/zalozenia-dydaktyczno-wychowawcze-na-wrzesien/