ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE PAŹDZIERNIK

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZO-OPIEKUŃCZE  

PAŹDZIERNIK

  1. JESIENIĄ W SADZIE I W OGRODZIE (2 TYGODNIE)
  2. Rozpoznawanie, wyróżnianie i nazywanie znanych przedmiotów, osób, warzyw i owoców
  3. Dostrzeganie i nazywanie zmian zachodzących jesienią
  4. Poznanie i nazywanie darów jesieni;
  5. Poznanie otoczenia przyrodniczego: sad, ogród
  6. Obserwowanie najbliższego otoczenia i wypowiadanie się na temat obserwacji
  7. Doskonalenie czynności samoobsługowych
  8. Stosowanie zasad zgodnego współżycia w grupie.
  • ZWIERZĘTA JESIENIĄ
  • Poznanie sposobów przygotowywania się zwierząt i ludzi do zimy- zapasy
  • Rozpoznawanie ziaren i nasion dla ptaków
  • Rozumienie konieczności dokarmiania zwierząt
  • Dzielenie słów na sylaby
  • Usprawnianie narządów mowy poprzez zabawy artykulacyjne
  • Słuchanie krótkich utworów literackich oraz odpowiadanie na pytania dotyczące ich treści.
  • OTO JA
  • Rozwijanie znajomości części ciała; rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała
  • Utrwalanie informacji o sobie
  • Rozwijanie umiejętności łączenia ruchu z muzyką
  • Poznanie zmysłów
  • Rozwijanie sprawności manualnej

EDUKACJA MATEMATYCZNA:

– próby liczenia w trakcie wykonywania  codziennych czynności

– utrwalanie figur geometrycznych: koło, kwadrat, trójkąt, prostokąt

– układanie 2-elementowych rytmów

– nauka orientacji  w schemacie swojego ciała

WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI:

– kontakt mailowy, telefoniczny

– zamieszczanie informacji na stronie internetowej

– jesienna praca wykonana z rodzicem w domu „Korale Pani Jesieni”- przyniesienie do przedszkola

i  omówienie z dziećmi