Kategoria: Przedszkole

I Ogólnopolski Program Krainy Zmysłów-Sensorycznie się rozwijam, bo skaczę, biegam, badam i dotykam 2021/22

Wszystkie grupy z naszego przedszkola w roku 2021/2022 biorą udział w I Ogólnopolskim Programie Krainy Zmysłów- Sensorycznie się rozwijam, bo skaczę, biegam, badam i dotykam. Cele Programu: upowszechnienie elementów metody integracji sensorycznejwśród dzieci i nauczycieli oraz rodziców dostarczanie dzieciom zróżnicowanych bodźców sensorycznych wspierając ich rozwójpod kątem prawidłowej integracji sensorycznej przybliżenie dzieciom czym są zmysły i…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/i-ogolnopolski-program-krainy-zmyslow-sensorycznie-sie-rozwijam-bo-skacze-biegam-badam-i-dotykam-2021-22/

Zebrania z Rodzicami

Serdecznie zapraszamy Rodziców na zebrania informacyjne dotyczące organizacji pracy przedszkola w roku szkolnym 2021/22, które odbędą się: Grupa ŚWIETLIKI 3.09.2021 r. (piątek) godz. 17:00 Grupa BIEDRONKI 7.09.2021 r. (wtorek) godz. 17:00 Grupa MOTYLKI 9.09.2021 r. (czwartek) godz. 17:00 Grupa PSZCZÓŁKI 7.09.2021 r. (wtorek) godz. 17:00 Grupa SÓWKI 6.09.2021 r. (poniedziałek) godz. 17:00 Spotkania odbędą się…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/zebrania-z-rodzicami/

RADY DLA RODZICÓW

Drogi Rodzicu, Proces adaptacji Państwa dziecka w nowym środowisku, to również stres dla Was. Chcemy być dla Państwa wsparciem w tym ważnym okresie. Dlatego przygotowałyśmy krótki poradnik, w którym zawarte zostało kilka najważniejszych wskazówek, ułatwiających rozpoczęcie tego nowego etapu w życiu Waszej rodziny. 1. Nie przeciągaj pożegnania w szatni, pomóż dziecku rozebrać się, pocałuj je,…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/rady-dla-rodzicow/

Informacje dla rodziców dzieci przyjętych do przedszkola w roku szkolnym 2021/22

Rodziców i dzieci zapraszamy wejściem od strony ul. Moniuszki. Od ulicy Skłodowskiej – Curie znajduje się parking dla samochodów i rowerów rodziców przywożących dzieci do przedszkola. Wózki dzieci można zostawiać w pomieszczeniu tuż przy wejściu do przedszkola. Dzieci pierwszego dnia pobytu przynoszą ze sobą: – wizytówkę z imieniem;  – obuwie na zmianę, podpisane (takie by…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/witamy-po-wakacjach/

Wakacje!

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/wakacje/

Rekrutacja – lista dzieci nowo przyjętych do przedszkola

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/rekrutacja-dzieci-przyjete-do-przedszkola/

Informacja o spisie powszechnym.

Dnia 1 kwietnia rozpocznie  się Narodowy Spis Powszechny 1 kwietnia rozpocznie się Narodowy Spis Powszechny Ludności i Mieszkań 2021. Obowiązek udziału w spisie dotyczy KAŻDEGO! Na szczęście nie trzeba będzie umawiać się z rachmistrzem – główną i obowiązkową metodą będzie samospis internetowy. Będzie więc można spisać się wygodnie i bezpiecznie w domu. Aplikacja spisowa będzie…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/informacja-o-spisie-powszechnym/

Dokumenty określające zasady funkcjonowania przedszkola w okresie stanu epidemii

  Zasady funkcjonowania Przedszkola nr 1 w Piastowie w okresie ogłoszonego stanu epidemii w związku z zagrożeniem zakażeniem koronawirusem SARS – CoV – 19 Zasady funkcjonowania Przedszkola Nr 1 w Piastowie w okresie ogłoszonego stanu epidemii   Procedura postępowania na wypadek podejrzenia zakażenia COVID – 19 u dziecka. Procedura_postapowania_na_wypadek_podejrzenia_zakalzenia_covid-19_u_dziecka Procedura przyprowadzania i odbierania dziecka obowiązująca w Przedszkolu na…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/zasady-funkcjonowania-przedszkola-w-okresie-stanu-epidemii/

Co robić z dzieckiem w czasie kwarantanny?

W poniższym odnośniku znajdziecie Państwo kilka propozycji na wspólną zabawę z dziećmi w domu. Co robić z dzieckiem podczas kwarantanny.

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/psycholog/co-robic-z-dzieckiem-w-czasie-kwarantanny/

Jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie?

Drodzy Rodzice, Przekazujemy  Państwu materiały, które mogą okazać się pomocne w rozmowach z dziećmi o obecnej sytuacji. Szczególnie polecamy bajki terapeutyczne, które mamy nadzieję ułatwią przedszkolaczkom zrozumienie nowej (również dla nas)  rzeczywistości. bajka o koronawirusie Koronawirus w Polsce. Jak rozmawiać z dziećmi o koronawirusie Porady psychologa z Uniwersytetu SWPS Jeżyk Cyprian i głosy nocy – Bajki Zasypianki –…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-koronawirusie/

Sygnały sensoryczne wysyłane przez dziecko.

Sygnały sensoryczne wysyłane przez dziecko.  W przedszkolu czy szkole kontroluje emocje, w domu je wyładowuje. Co to oznacza? Bodźce multisensoryczne, jakie docierają do dziecka podczas pobytu w przedszkolu /szkole są dużym wyzwaniem dla układu nerwowego dziecka (zwłaszcza tego, które ma problem z samoregulacją). Dziecko musi przestrzegać reguł w grupie, stosować się do poleceń nauczyciela, współdziałać…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/sygnaly-sensoryczne-wysylane-przez-dziecko/

MOWA BEZDŹWIĘCZNA.

Przedszkole nr 1 „Pod Topolą” w Piastowie          MOWA BEZDŹWIĘCZNA Czym jest mowa bezdźwięczna? Mowa bezdźwięczna jest zaburzeniem mowy, w którym zniekształceniu podlega fonologiczna korelacja dźwięczności,  polegająca na zastępowaniu spółgłosek dźwięcznych ich odpowiednikami bezdźwięcznymi. Zamiana głosek przedstawia się następująco: f na w  s na z ś na ź sz na ż c na dz ć…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/logopeda/mowa-bezdzwieczna/

TRENING UWAGI SŁUCHOWEJ.

Przedszkole nr 1 „Pod Topolą” w Piastowie          TRENING UWAGI SŁUCHOWEJ  JAKO TERAPIA UZUPEŁNIJĄCA ODDZIAŁYWANIA LOGOPEDYCZNE – metoda Tomatisa  Twórcą powyższej metody jest Alfred Tomatis (1920-2001)- francuski otolaryngolog. Wprowadził on rozróżnienie między dwoma procesami: słyszeniem i słuchaniem. Słyszenie jest procesem biernym uwarunkowanym sprawnie działającym narządem słuchu. Natomiast słuchanie (uwaga słuchowa) jest umiejętnością, która kształtuje się przez…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/logopeda/trening-uwagi-sluchowej/

Klauzula informacyjna – RODO.

Klauzula informacyjna Zgodnie z art. 13 ust. 1 i ust. 2 ogólnego rozporządzenia o ochronie danych osobowych z dnia 27 kwietnia 2016 r. informuję, iż: administratorem Pani/Pana danych osobowych jest Przedszkole Miejskie Nr1    w Piastowie z siedzibą w Piastowie przy ul. Moniuszki  11 inspektorem ochrony danych w Przedszkolu Miejskim nr 1 w Piastowie jest Pan…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/aktualnosci/klauzula-informacyjna-rodo/

Napięcia emocjonalne w rozwoju dziecka.

Napięcia emocjonalne w rozwoju dziecka   Odpowiedzialność za innych, za jakość własnej pracy, nie czynią zadania uczenia łatwym. Wszystkiemu towarzyszą emocje, a wśród nich niepokoje. Zastanówmy się, co warto wiedzieć o rozwoju dziecka, by zabezpieczyć dorosłych przed niepotrzebnym niepokojem. Poddajmy analizie zachowanie. Jego istotnym elementem jest umiejętność rozładowywania napięć. A tam, gdzie dla dziecka następuje…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/psycholog/napiecia-emocjonalne-w-rozwoju-dziecka/

CHARAKTERYSTYKA ROZWOJU MOWY DZIECKA W OKRESIE PRZEDSZKOLNYM.

Okres przedszkolny to czas intensywnego kształtowania się mowy dziecka nazywany okresem swoistej mowy dziecięcej. Rozwija się w tym okresie sprawność aparatu artykulacyjnego pozwalająca opanować dziecku coraz to nowe umiejętności w zakresie fonetyki języka. Kształtuje się również słuch fonematyczny, który umożliwia precyzyjne, słuchowe różnicowanie dźwięków mowy. Wykształca się też umiejętność analizowania i syntetyzowania wyrazów jako jedna…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/logopeda/charakterystyka-rozwoju-mowy-dziecka-w-okresie-przedszkolnym/

BRAK PIONIZACJI JĘZYKA A ROZWÓJ MOWY.

  Trudności w artykulacji głosek mogą mieć dzieci, u których obserwuje się brak pionizacji języka i związane z tym zaburzenia w połykaniu. Do poprawnej artykulacji głosek, niezbędne są właściwe warunki w jamie ustnej, które powstają na wskutek przekształceń anatomiczno czynnościowych. Dzięki tym zmianom, język zyskuje pionową przestrzeń dla swoich ruchów ( z poziomych na pionowe)…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/logopeda/brak-pionizacji-jezyka-a-rozwoj-mowy/

Nowi rodzice w życiu dziecka

Dziecko każdego dnia boryka się z wieloma trudnościami, o których istnieniu dorośli często nie wiedzą. A nawet, jeśli wiedzą, nie zawsze potrafią im zaradzić. Jednym z poważniejszych problemów współczesnego dziecka jest pojawienie się w jego życiu „nowego rodzica”. Taka sytuacja powstaje zazwyczaj w wyniku traumatycznych dla dziecka wydarzeń, takich jak śmierć jednego z rodziców lub…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/psycholog/nowi-rodzice-w-zyciu-dziecka/

Drogie dziecko, co z Ciebie wyrośnie?

Każdy rodzic pragnie jak najlepiej wychować swoje dziecko. Niestety często można zauważyć, że działania dorosłych, zamiast przybliżać do celu, oddalają od niego. Dlatego warto zadać sobie pytanie – co to właściwie jest wychowanie? Można powiedzieć, że jest to nauczenie dziecka wielu przydatnych i pożądanych w życiu społecznym umiejętności, z uszanowaniem jego indywidualnych cech i predyspozycji….

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/psycholog/drogie-dziecko-co-z-ciebie-wyrosnie/

Psycholog w przedszkolu

Zarówno przedszkola państwowe, jak i prywatne zatrudniają psychologa na kilka godzin w tygodniu. Często jednak rodzice nie wiedzą, czym zajmuje się psycholog w przedszkolu i z jakimi problemami można się do niego zgłosić po pomoc. A psycholog w przedszkolu służy swoją pomocą nie tylko dzieciom, ale również rodzicom i wychowawcom. Jak psycholog może pomóc dzieciom…

http://przedszkole1-piastow.eu/przedszkole/psycholog/psycholog-w-przedszkolu/
Przedszkole Miejskie nr 1 w Piastowie ul. Moniuszki 11 05-820 Piastów, tel/fax: (0-22) 723-65-47. e-mail: miejskie.przedszkole.numer.1@neostrada.pl Wszelkie prawa zastrzeżone.